22 лютого ми продемонстрували Портфоліо, провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього».
суббота, 1 марта 2014 г.
пятница, 21 февраля 2014 г.
Модуль 9-10
У девятому модулі ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні, створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, створили інструменти для підсумкового оцінювання, створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів, внесли зміни в План вивчення теми.
У десятому модулі ми обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань, створили презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів,створили план впровадження теми,визначили наявність усіх складових свого Портфоліо, знайшли Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.
У десятому модулі ми обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань, створили презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів,створили план впровадження теми,визначили наявність усіх складових свого Портфоліо, знайшли Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.
четверг, 20 февраля 2014 г.
Модуль 8
У цьому модулі ми поділилися прикладами учнівських робіт, обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання, проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання, а також доопрацювали ці плани. Переглянули та оцінили приклади учнівських робіт,внесли зміни до Плану вивчення теми.
среда, 19 февраля 2014 г.
Модуль 7
У цьому модулі ми обговорили проблеми безпеки учнів в інтернеті, переглянули план теми та внесли в нього зміни, поділилась ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів, створили та оцінили приклади учнівських презентацій, учнівських публікацій, внесли зміни до свого плану вивчення теми.
понедельник, 17 февраля 2014 г.
Модуль 6
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме, як створюється учнівський блог, як додавати коментарі, як розміщувати матеріал на блозі
Модуль 5
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме, як навчити дітей спілкуватися в Інтернет, як створити посилання на ресурси, безпечні для дитини, як навчити знаходити потрібну інформацію і захищати авторське право
Подписаться на:
Сообщения (Atom)